بعض الأحكام الهامة من قـرار رقم 778 مؤرخ في 26/10/1991 متعـلق بنـظام الجماعة التربوية في المؤسسات التربوية والتكوينية الفــصــل الثـــانـــي: أحكام خــاصــة بسير المؤسســة المـادة 27 : باستثناء الرسوم المدرسية والتبرعات والإشتراكات المسموح بها قانونا يمنع أي شكل من الأشكال الأخرى للتحصيل النقدي والعيني وممارسة أنشطة بغرض الكسب والربح داخل المؤسسة الفــصــل الثـــالـث : أحـكــام خـاصــة بالتـلاميــذ المـادة 35 : تكون مراقبة حضور التلاميذ ومواظبتهم على الدروس بصفة صارمة ودائمة . لمـادة 37 : لا يسرح التلاميذ من المؤسسة في حالة غياب المعلم أو الأستاذ بصفة طارئة إلا إذا كانت حصة التغيب في آخر الفترة الصباحية أو المسائية . المـادة43 : ينبغي للتلاميذ أن يتحلوا بالسلوك الحسن مع جميع المعلمين والأساتذة وأفراد الأسرة التربوية داخل المؤسسة وخارجها ، وأن يتعاملوا فيما بينهم بالمودة والإحترام وروح التعاون وأن يتجنبوا كل أنواع الإساءات والإهانة المعنوية والمادية . المـادة 50 : يؤدي كل سلوك يعرقل الأنشطة المدرسية ويخل بقواعد النظام العام والإنضباط داخل المؤسسة إلى عقوبات وتقديم التلميذ المخالف إلى مجلس التأديب . المـادة 61 : يجب أن تكون الفروض والإختبارات محل عرض في القسم وأن تسلم أوراق الفروض والإختبار للتلاميذ للإطلاع على العلامات الممنوحة وتقديم ملاحظاتهم ، ويحتفظ التلاميذ بأوراق الفروض بينما تحتفظ المؤسسة بأوراق الإختبار التي يمكن للأولياء الإطلاع عليها عند الطلب في عين المكان . الفــصــل الخــامـــس : أحكام خاصة بالعلاقات بين الأولياء والتلاميذ المـادة 94 : يقوم الأولياء في إطار التكامل بين الأسرة والمدرسة بمتابعة تمدرس أبنائهم والمواظبة عليه . المـادة 95 : يجب على المؤسسة إطلاع الأولياء قصد تمكينهم من أداء الدور المطلوب منهم خاصة على مايلي : ـ جدول التوقيت المقرر للتلاميذ والتغيرات التي قد تدخل عليه . ـ التغيبات والتأخرات والسلوكات التي تسجل عليهم . ـ النتائج المدرسية التي يتحصلون عليها من خلال عمليات التقويم . المـادة 96 : تنظم المؤسسة لقاءات دورية بين الأولياء والمعلمين والأساتذة هدفها إقامة حوار مباشر بين المدرسة والأسرة وتلتزم الأطراف المذكورة بالمشاركة فيها بما يخدم مصلحة التلاميذ ويرفع المردود المدرسي . المـادة 97 : تستعين المؤسسة في الإضطلاع بوظيفتها بالدعم الذي يقدمه الأولياء مشاركة منهم في المجهود الذي تبذله المدرسة من أجل التلميذ . المـادة 98 : تبادر إدارة المؤسسة إلى اتخاذ التدابير اللآزمة لتسهيل إنشاء جمعية أولياء التلاميذ باعتبارها الإطار المفضل للربط بين الأسرة والمدرسة وتدعيم العلاقة بينهما . المـادة 99 : تساهم جمعية أولياء التلاميذ في اطار الأحكام القانونية والتنظيمية السارية المفعول في تقديم الدعم المعنوي والمادي للمؤسسة . المـادة 100 : تقدم جمعية أولياء التلاميذ عند " الإمكان " مساهمة مادية لتحسين الظروف والإمكانيات التي يجري فيها تمدرس التلاميذ . المـادة 101 : تشارك جمعية أولياء التلاميذ في تقديم المساعدة المعنوية للمؤسسة على معالجة المعضلات وتذليل الصعوبات التي تحول دون مزاولة التلاميذ لأنشطتهم المدرسية بصفة طبيعية .

لمنع  الإشهارات و الاعلانات المزعجة في صفحات الواب استعمل

Adblock Plus

لتصفح الموقع بشكل جيد الرجاء استخدام  المتصفح غوغل كروم


   
 
  م. رئاسي رقم 407.03

 

مرسوم رئاسي رقم 407.03 مؤرخ في 10 رمضان عام 1424 الموافق 05 نوفمبر سنة 2003، يتضمن إنشاء مجلس وطني للتربية والتكوين وتنظيمه وعمله.

 إن رئيس الجمهورية،

 بناء على الدستور، لاسيما المادتان 6.77 و 125 (الفقرة الأولى) منه،

 وبمقتضى الأمر رقم 35.76 المؤرخ في 16 ربيع الثاني عام 1396 الموافق 16 أفريل سنة 1976 والمتضمن تنظيم التربية والتكوين، المعدل والمتمم،

 وبمقتضى  القانون رقم 21.90 المؤرخ في 24 محرم عام 1411 الموافق 15 غشت سنة 1990 والمتعلق بالمحاسبة العمومية، المعدل والمتمم،

 وبمقتضى  الأمر رقم 20.95 المؤرخ في 19 صفر عام 1416 الموافق 17 يوليو سنة 1995 والمتعلق بمجلس المحاسبة،

 وبمقتضى  القانون رقم 11.98 المؤرخ في 29 ربيع الثاني عام 1419 الموافق  22 غشت سنة 1998 والمتضمن القانون التوجيهي والبرنامج الخماسي حول البحث العلمي والتطوير التكنولوجي 2002.1998،

 وبمقتضى  القانون رقم 05.99 المؤرخ في 18 ذي الحجة عام 1419 الموافق  04 أفريل سنة 1999 والمتضمن القانون التوجيهي للتعليم العالي، المعدل،

 وبمقتضى  المرسوم الرئاسي رقم 406.03 المؤرخ في 10 رمضان عام 1424 الموافق 05 نوفمبر سنة 2003 والمتضمن إنشاء المرصد الوطني  للتربية والتكوين وتنظيمه وعمله.

 يرسم ما يأتي

 الفصل الأول : أحكام عامة

 المادة الأولى : ينشأ لدى الوزير المكلف بالتربية الوطنية مجلس وطني للتربية والتكوين، يدعى في صلب النص المجلس.

 يكون مقر المجلس بمدينة الجزائر.

 المادة 02 : يتمتع المجلس بالشخصية المعنوية والاستقلال المالي.

 الفصل الثاني : المهام والصلاحيات

 المادة 03 : المجلس جهاز وطني للتشاور والدراسة والتقييم في مجال التربية والتكوين.

 المادة 04 : يدرس المجلس كل مسألة تتعلق بالتربية والتكوين على جميع المستويات وفي كل جوانبها بناء على طلب السلطات المعنية.

 وبهذه الصفة، يقوم المجلس على الخصوص بما يأتي :

 . يعمل على ضمان الانسجام الشامل للمنظومة التربوية وتحسين مردودها،

. يوفر كل الشروط لضمان التشاور والمشاورة بين القطاعات المعنية،

. يقترح التوجيهات التي من شأنها أن تضمن التنمية الشاملة والمندمجة لمنظومة التربية والتكوين وفق المقاييس العلمية والبيداغوجية المعمول بها عالميا ولقيم الهوية و الثقافة الوطنية،

. يدرس كل المشاريع التي تبادر بها القطاعات المكلفة بالتربية والتكوين ويبدي رأيه فيها،

. ينجز كل أشغال البحث والدراسات التي تفيده في أشغاله أو يكلف من ينجزها،

. يتابع تطور نظم التربية والتكوين على الصعيد الدولي ويعمل من أجل استفادة المنصومة التربوية منها.

 المادة 05 : يمكن أن ينظم المجلس بظاهرات علمية وينشر مطبوعات للتعريف بنشاطاته.

 كما يمكنه أن يقيم علاقات تعاون وتبادل مع أجهزة أجنبية مماثلة ومنظمات دولية تتناول مسائل تدخل في ميدان اختصاصاته بعد أخذه رأي السلطات المعنية.

 المادة 06 : يرسل المجلس إلى الوزراء المعنيين تقريرا سنويا عن نشاطه.

 الفصل الثالث : التنظيم والعمل

 الفرع الأول : التنظيم

 المادة 07 : يتشكل المجلس من :

 . الجمعية العامة،

. الرئيس،

. المكتب،

. اللجان.

 وللمجلس أيضا أمانة إدارية.

 المادة 08 : تتشكل الجمعية العامة من :

 . ممثل عن الوزير المكلف بالدفاع الوطني،

. ممثل عن الوزير المكلف بالشؤون الخاريجية،

. ممثل عن الوزير المكلف بالمالية،

. ممثل عن الوزير المكلف بالشؤون الدينية والأوقاف،

. ممثل عن الوزير المكلف بالمجاهدين،

. ممثل عن الوزير المكلف بالبيئة،

. ممثلين اثنين (2) عن الوزير المكلف بالتربية الوطنية،

. ممثل عن الوزير المكلف بالصحة والسكان و إصلاح المستشفيات،

. ممثل عن الوزير المكلف بالاتصال والثقافة،

. ممثلين اثنين (2) عن الوزير المكلف بالتعليم العالي و البحث العلمي،

. ممثل عن الوزير المكلف بالبريد وتكنولوجيات  الإعلام و الاتصال،

. ممثلين اثنين (2) عن الوزير المكلف بالتكوين والتعليم المهنيين،

. ممثل عن الوزير المكلف بالشباب والرياضة،

. ممثل عن المندوب للتخطيط،

. ممثل عن المجلس الإسلامي الأعلى،

. ممثل عن مجمع اللغة العربية،

. ممثل عن المجلس الأعلى للغة العربية،

. ممثل عن المحافظة العليا المكلفة برد الاعتبار للأمازيغية وبترقية اللغة الأمازيغية،

. ممثل عن المرصد الوطني للتربية والتكوين،

. ممثل عن المركز الوطني البيداغوجي واللغوي لتعليم تمازيغت،

. عشرة (10) مربين يعينهم الوزير المكلف بالتربية الوطنية،

. عشرة (10) أساتذة باحثين يعينهم الوزير المكلف بالتعليم العالي والبحث العلمي،

. عشرة (10) مكونين يعينهم الوزير المكلف بالتكوين والتعليم المهنيين،

. خمس (5) شخصيات من ميدان الفنون والعلوم والثقافة والرياضة يعينهم رئيس الحكومة،

. أربعة (4) ممثلين عن فيدرالية الوطنية لجمعيات أولياء التلاميذ.

 المادة 09 : تعين السلطات الوصية ممثلي الإدارات والهيئات العمومية المذكورة في المادة  8 أعلاه من بين الإطارات السامية في الدولة التي تمارس وظائف ذات علاقة بالتربية والتكوين.

 المادة 10 : تحدد القائمة الاسمية لأعضاء المجلس بقرار من الوزير المكلف بالتربية الوطنية لمدة ثلاث (3) سنوات قابلة للتجديد.

 المادة 11 : يفقد أعضاء المجلس المعنيون لتمثيل إدارة أو هيئة أو منظمة صفة العضوية عندما تنهى مهامهم التي يمارسونها في هذه الإدارة أو الهيئة أو المنظمة.

 المادة 12 : يستخلف العضو المستقيل أو المتوفى، أو الذي استحالت عليه تأدية وظائفه، للعهدة المتبقية في أجل شهرين (2) حسب نفس الشروط المنصوص عليها في المادتين 9 و10 المذكورتين أعلاه.

 المادة 13 : تكلف الجمعية العامة للمجلس بما يأتي :

 . تدرس النظام الداخلي للمجلس وتصادق عليه.

. تدرس برنامج نشاط المجلس وتصادق عليه،

. تدرس حصيلة نشاطات المجلس وتصادق عليها،

. تدرس  التقرير السنوي للنشاط الذي يرسل إلى الوزراء المعنيين، وتصادق عليه،

. تدرس كل مسألة تطرح عليها وتبدي رأيها بشأنها.

 المادة 14 :يعين رئيس المجلس بموجب مرسوم بناء على اقتراح من الوزير المكلف بالتربية الوطنية وبالتشاور مع الوزير المكلف بالتعليم العالي والبحث العلمي والوزير المكلف بالتكوين والتعليم المهنيين وتنهى مهامه حسب الأشكال نفسها.

 يشغل رئيس المجلس وظيفة دائمة في المجلس.

 المادة 15 : يكلف رئيس المجلس بما يأتي :

 . يرأس الجمعية العامة والمكتب ويسير أشغالهما،

. يضبط جدول أعمال اجتماعات الجمعية العامة والمكتب،

. يعين المستخدمين الذين لم تتقرر طريقة اخرى لتعيينهم و ينهى مهامهم،

. يمارس السلطة السلمية على جميع المستخدمين، الموضوعين تحت سلطته،

 . يرسل إلى الوزراء المعنيين التقرير السنوي لنشاطات المجلس،

. يعد مشروع ميزانية المجلس،

. يلتزم بالنفقات ويأمر بصرفها في حدود الاعتمادات المرخص بها،

. يبرم كل اتفاق أو عقد أو اتفاقية مرتبطة بمهام المجلس طبقا للتنظيم الساري المفعول،

. يمثل المجلس أمام العدالة وفي كل أعمال الحياة المدنية،

 المادة 16 : في حالة حصول مانع مؤقت للرئيس، يخلفه عضو من المكتب.

 يحدد النظام الداخلي للمجلس كيفيات تطبيق هذه المادة.

 المادة 17 :  يتكون مكتب المجلس من رؤساء اللجان المذكورة في المادة 19 أدناه.

 المادة 18 : يكلف المكتب بما يأتي :

 . إعداد مشروع النظام الداخلي للمجلس،

. تحضير مشروع برنامج النشاط ومتابعة تنفيذه بعد مصادقة الجمعية العامة عليه،

. تنسيق أنشطة اللجان واللجان الفرعية واللجان الخاصة ومجموعات الاستشارة والخبرة المذكورة في المادتين 19 و20 أدناه ومتابعتها،

. تحضير حصيلة نشاطات المجلس،

. إعداد مشروع التقرير السنوي لنشاطات المجلس،

. دراسة مشروع الميزانية والموافقة عليه قبل عرضه على السلطة المختصة،

. دراسة الحساب المالي للمجلس والموافقة عليه.

 المادة 19 : يضم المجلس لجانا دائمة لتأدية مهامه.

 تتشكل اللجان الدائمة من أعضاء الجمعية العامة.

 يحدد النظام الداخلي للمجلس كيفيات إنشاء اللجان وعددها ومهامها وعملها.

 المادة 20 : يمكن المجلس أن يحدث بصفة مؤقتة لجانا فرعية ولجانا خاصة ومجموعات استشارة وخبرة، زيادة على اللجان المذكورة في المادة 19 أعلاه.

 يحدد النظام الداخلي للمجلس كيفيات إنشاء اللجان الفرعية واللجان الخاصة ومجموعات الاستشارة والخبرة وتشكيلها ومهامها وطريقة عملها.

 المادة 21 : يسير الأمانة الإدارية أمين عام.

 يعين الأمين العام بمرسوم وتنهى مهامه حسب الأشكال نفسها.

 يحدد تشكيل الأمانة الإدارية وتنظيمها وعملها بموجب قرار مشترك بين الوزير المكلف بالتربية الوطنية والوزير المكلف بالمالية والسلطة المكلفة بالوظيفة العمومية.

 الفرع الثاني : العمل

 المادة 22 : يعد المجلس نظامه الداخلي و يوافق عليه خلال دورته الأولى.

 المادة 23 : يجتمع المجلس مرتين (2) في السنة في دورة عادية بناء على استدعاء من رئيسه و يمكنه أن يجتمع في دورة عادية بناء على استدعاء من رئيسه ويمكنه أن يجتمع في دورة غير عادية باستدعاء من رئيسه أو بناء على طلب من ثلثي ( 2/3 ) أعضائه.

 المادة 24 : لا تصح مداولات المجلس إلا بحضور ثلثي (2/3) أعضائه.

 إذا لم يكتمل النصاب، يستدعى أعضاء المجلس من جديد في أجل أقصاه ثمانية (8) أيام و يجتمع المجلس عندئذ مهما كان عدد الأعضاء الحاضرين.

 المادة 25 : يوضح النظام الداخلي للمجلس كيفيات تطبيق أحكام المواد من 22 إلى 24.

 المادة 26 : يجب على مجموع المؤسسات و الإدارات والهيئات المعنية أن تضع تحت تصرف المجلس كل الوثائق و المعلومات المتعلقة بمنظومة التربية و التكوين..

 المادة 27 : يصدر المجلس توصيات أو آراء حسب الحالة ويعد تقارير أو دراسات. 

 المادة 28 : يصادق المجلس على توصياته  وآرائه وتقاريره و دراساتـه في جلسة علنية بأغلابية أصوات الأعضاء الحاضرين.

 وفي حالة تساوي الأصوات يكون صوت الرئيس مرجحا.

 المادة 29 : يمكن المجلس في إطار مهامه أن يستشير مباشرة الإدارات والهيئات العمومية، أو أي شخص طبيعي أو معنوي خاضع للقانون العام أو الخاص.

 كما يمكنه أن يدعو إلى المشاركة في أشغاله و في أشغال اللجان أي شخص له كفاءات من شأنها أن تفيده.

 الفصل الرابع : أحكام مالية وختامية

 المادة 30 : يزود المجلس بميزانية ويكون رئيس المجلس هو الآمر بصرفها.

 المادة 31 : يتولى تسيير الاعتمادات، حسب قواعد المحاسبة العمومية، عون محاسب يعتمده لهذا الغرض الوزير المكلف بالمالية.

 المادة 32 : ينشر هذا المرسوم في الجريدة الرسمية للجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية.

 

الجزائر في 05 نوفمبر ‏2003‏

رئيس الجمهورية

عبد العزيز بوتفليقة

 

 


 

ليس العلم أن تعرف المجهول.. ولكن .. أن تستفيد من معرفته   

Bouton "J'aime" de Facebook
 
Publicité
 
 


Statut particulier

BEM 2009:classement

Rentrée scolaire 09/10

Liste des fournitures

Rentrée scolaire 10/11

Projet d'établissement

Vacances scolaires 10/11

BEM 2011:classement

تاريخ الدخول المدرسي

و رزنامة العطل المدرسية

لسنة2012/2011

هنا

BEM 2012:classement

Rentrée scolaire 12/13

BEM 2013:classement

 

Divers
 

sc.physique

4èmeAM

www.lephysicien.fr.gd

Create your own banner at mybannermaker.com!
 

Le Conjugueur(Français)

شخصيات من العالم العربي

اضغط هنا



خريطــة مديريات
التربية


Create your own banner at mybannermaker.com!



Ain El Mahboula

une mémoire effacée

 
Tadjeddine Abderrahmane
Directeur Adjoint de
Chimie au CNRS

conférence


Pr.Dr. Abdelkrim CHERITI

Phytochemistry & Organic

Synthesis Laboratory

University of Bechar

Classé parmi les 100 meilleurs

chercheurs dans le monde


Pr.Dr. Jamal Mimouni

président de l’association

Sirius d’astronomie

de Constantine

Biographie

Astronomie1

Astronomie2

مكتبة الإبداع

اضغط
هنا

أكبر مكتبة عربية عبر الإنترنت
تشمل أكثر من 60 تصنيف للكتب العربية
والآلاف من الكتب الأصلية بصيغة PDF

 

 
68131 visiteurs
=> Veux-tu aussi créer une site gratuit ? Alors clique ici ! <=

dernier mise a jour : 16 septembre 2015

bonne visite !